Efektifitas Pendidikan di Indonesia

Penulis: Anikmah Husna, 24 Desember 2014

Pendidikan yang efektif adalah suatu pendidikan yang memungkinkan peserta didik untuk dapat belajar dengan mudah, menyenangkan dan dapat tercapai tujuan sesuai dengan yang diharapkan. Dengan demikian, pendidik dituntut untuk dapat meningkatkan keefektifan pembelajaran agar pembelajaran tersebut dapat berguna. Efektifitas pendidikan di Indonesia sangat rendah. Setelah praktisi pendidikan melakukan penelitian dan survey ke lapangan, salah satu penyebabnya adalah tidak adanya tujuan pendidikan yang jelas sebelum kegiatan pembelajaran dilaksanakan. Hal ini menyebabkan peserta didik dan pendidik tidak tahu tujuan apa yang akan dihasilkan sehingga tidak mempunyai gambaran yang jelas dalam proses pendidikan. Jelas hal ini merupakan masalah terpenting jika kita menginginkan efektifitas pengajaran. Bagaimana mungkin tujuan akan tercapai jika kita tidak tahu apa tujuan kita. Selama ini, banyak pendapat beranggapan bahwa pendidikan formal dinilai hanya menjadi formalitas saja untuk membentuk sumber daya manusia Indonesia. Tidak perduli bagaimana hasil pembelajaran formal tersebut, yang terpenting adalah telah melaksanakan pendidikan di jenjang yang tinggi dan dapat dianggap hebat oleh masyarakat. Anggapan seperti itu jugalah yang menyebabkan efektifitas pengajaran di Indonesia sangat rendah.

Setiap orang mempunyai kelebihan dibidangnya masing-masing dan diharapkan dapat mengambil pendidikaan sesuai bakat dan minatnya bukan hanya untuk dianggap hebat oleh orang lain. Dalam pendidikan di sekolah menegah misalnya, seseorang yang mempunyai kelebihan dibidang sosial dan dipaksa mengikuti program studi IPA akan menghasilkan efektifitas pengajaran yang lebih rendah jika dibandingkan peserta didik yang mengikuti program studi yang sesuai dengan bakat dan minatnya. Hal-hal sepeti itulah yang banyak terjadi di Indonesia. Dan sayangnya masalah gengsi tidak kalah pentingnya dalam menyebabkan rendahnya efektifitas pendidikan di Indonesia.

Maka, dalam proses belajar-mengajar diharapkan guru dan siswa memahai setiap tujuan pembelajaran yang akan dicapai. Terlebih bagi seorang guru, karena gurulah yang akan menjadi panutan siwa-siswanya. Pendidikan yang efektif akan membuat pembelajaran dalam kelas menjadi menyenangkan dan proses belajar-mengajar mencapai tujuannya.

Sumber: https://www.kompasiana.com/anikmah/54f3873b7455137a2b6c7a02/efektifitas-pendidikan-di-indonesia

B. Rangkuman

Pendidikan yang efektif adalah pendidikan yang dapat memudah peserta didik belajar dengan mudah, menyenangkan dan dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Efektifitas pendidikan di Indonesia sangat rendah, Selama ini, banyak pendapat beranggapan bahwa pendidikan formal dinilai hanya menjadi formalitas saja untuk membentuk sumber daya manusia Indonesia.

Pendidikan akan sangat efektif jika peserta didik dapat menvapa tujuan pendidikan tanpa adanya penolakan dan masalah selama proses pembelajarany, setiap orang mempunyai kelebihanya masing-masing maka dari itu seharusnya orang tua tidak memaksakan kehendaknya kepada anak untuk bersekolah sesuai keinginan orang tua hal tersebut akan membuat siswa ini merasa tidak nyaman dalam belajar dan juga akan mengganggu keefektifan pendidikan.

C. Kategori

            Berdasarkan pada masalah yang dibahas dalam artikel di atas menurut saya artikel tersebut dikategorikan sebagai keefektifan pendidikan dikarena keefektifan pendidikan ialah pendidikan yang dapat memudahkan peserta didik memahami materi pembelajaran sehingga peserta didik merasa nyaman dalam pembelajaran tanpa mengganggu tujuan pendidikan yaitu mencerdaskan.

            Dalam artikel tersebut disebutkan masalah yaitu seorang siswa SMA yang pintar akan dimasukan ke kelas IPA karena kepintaranya tetapi siswa tersebut kurang nyaman dengan kelas IPA karena ia memang kurang berminat pada kelas IPA jika siswa tersebut tetap dimasukan di kelas IPA itu akan mengganggu kenyamananya sehingga semangat belajarnya akan menurun karena ia tidak mengingkan kelas IPA dia menginginkan kelas IPS, hal tersebut termasuk dalam keefektifan  pendidikan

D. Komentar

            Menurut saya hal tersebut memang benar, dikarenakan jika melakukan sesuatu atas dasar suka atau minat, apa yang kita lakukan akan dilakukan dengan maksimal dan sungguh sungguh, seperti permasalahan di atas disebutkan bahwa salah memilih jurusan akan dapat mempengaruhi keefektifan pendidikan karena jika kita tidak suka jurusan tersebut kita akan cenderung bermalas-malasan untuk belajar karena memang bukan minat kita